報(bào)名時(shí)間

2017年3月4日

所在年級(jí)

美高

提分情況

SAT從1330到1480

學(xué)生基本信息

齊同學(xué)今年7月份就要出成績(jī)，雖然之前也有過(guò)相關(guān)的sat學(xué)習(xí)，但是都不系統(tǒng)，基礎(chǔ)和做題思路還需要再?gòu)?qiáng)化。比如齊同學(xué)SAT單詞很弱，對(duì)于SAT來(lái)說(shuō)，單詞很重要，對(duì)詞匯量的要求相對(duì)于托福來(lái)說(shuō)還要高，所以詞匯量不達(dá)標(biāo)，做題速度會(huì)很慢，考試時(shí)間短，很有可能會(huì)做不完。單詞很重要。而且齊同學(xué)語(yǔ)法考點(diǎn)掌握得不是很牢固。

提分目標(biāo)

2017年6月SAT考試沖刺1450

     教學(xué)方案

針對(duì)齊同學(xué)的問(wèn)題，授課老師對(duì)他做出了一系列有針對(duì)性的配套學(xué)習(xí)方案。
  單詞方面：?jiǎn)卧~是齊同學(xué)的弱項(xiàng)，老師給針對(duì)齊同學(xué)的情況為她規(guī)劃了專門(mén)背誦單詞的時(shí)間，并嚴(yán)格要求學(xué)員背誦及考核。每天4個(gè)小時(shí)的單詞背誦，每天助教老師會(huì)檢查單詞，反饋給老師。并且隨著作業(yè)量的增多，減至2個(gè)小時(shí)。強(qiáng)度有些大，但堅(jiān)持一個(gè)月的時(shí)間，齊同學(xué)的單詞正確率很高，學(xué)習(xí)SAT 詞匯量大大提高。

閱讀方面：課上導(dǎo)師重點(diǎn)講解新題型，并給學(xué)生大量練習(xí)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中掌握閱讀答題技巧，積累錯(cuò)題集，將閱讀當(dāng)中的生詞難詞定期背誦，通過(guò)有扎實(shí)的閱讀功底和較大的閱讀量，來(lái)盡快提升閱讀成績(jī)。在不斷刷真題的訓(xùn)練下，加入了大量OG、可汗等真題練習(xí)。

寫(xiě)作和語(yǔ)法方面：老師主要講解新SAT寫(xiě)作思路和方法，同時(shí)詳細(xì)講解SAT寫(xiě)作例子，讓學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)作詞句背誦積累，結(jié)合實(shí)踐練習(xí)；齊同學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)很好，對(duì)于語(yǔ)法主要缺少系統(tǒng)的SAT語(yǔ)法整體結(jié)構(gòu)的建立，挑錯(cuò)題和句子改進(jìn)題錯(cuò)題較多，老是針對(duì)她的具體情況給學(xué)生講解系統(tǒng)地語(yǔ)法考點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，要求學(xué)生在平常的練習(xí)中做錯(cuò)題分析，養(yǎng)成良好習(xí)慣進(jìn)行錯(cuò)題集的積累，定期有老師進(jìn)行答疑指導(dǎo)，同類型錯(cuò)題在以后做題中避免。語(yǔ)法做題的正確率有所提高。
  數(shù)學(xué)方面，齊同學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很好，由于粗心會(huì)做錯(cuò)一些題目。學(xué)生?？己蟀l(fā)新SAT部分存在數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)不會(huì)，老師重點(diǎn)講解梳理老SAT部分沒(méi)有的知識(shí)點(diǎn)。之后要求學(xué)生完成OG數(shù)學(xué)題目，對(duì)于做錯(cuò)題目依舊積累在數(shù)學(xué)錯(cuò)題本上進(jìn)行錯(cuò)題原因分析，之后背誦。

學(xué)員最終成績(jī)

6月份考試，總分1480分